Um módulo de formação prática em 5 passos, com exemplos reais, dicas pedagógicas e alertas de boas práticas.
Passo 1 de 5
Passo 1 de 5
Identificar as necessidades da criança
Observe a rotina e os contextos onde a comunicação acontece. Quais mensagens a criança tenta transmitir hoje? O que gera frustração por não conseguir expressar?
📌 Exemplo real
Uma criança que aponta para a geladeira repetidamente provavelmente precisa de botões como "água", "comida" e "com fome".
💡 Dica pedagógica
Converse com a família e demais profissionais. As necessidades mudam entre casa, escola e clínica.
⚠️ Boas práticas
Evite começar com vocabulário escolar abstrato. Priorize o que é funcional e imediato para a criança.
Passo 2 de 5
Selecionar vocabulário funcional
Escolha palavras que dão autonomia e poder de escolha. Inclua o "vocabulário núcleo" (eu quero, mais, acabou, ajuda) que serve a inúmeras situações.
📌 Exemplo real
"Mais", "acabou", "quero", "não quero" e "ajuda" cobrem grande parte das interações diárias.
💡 Dica pedagógica
Vocabulário núcleo (~80% do uso) + vocabulário de borda (específico do interesse da criança).
⚠️ Boas práticas
Não sobrecarregue. Comece com poucos itens muito úteis e amplie gradualmente.
Passo 3 de 5
Escolher símbolos e imagens
Selecione pictogramas claros e consistentes. Use fotos reais quando ajudarem no reconhecimento (rostos da família, objetos da casa).
📌 Exemplo real
Para "mamãe", uma foto real costuma funcionar melhor que um pictograma genérico.
💡 Dica pedagógica
Mantenha um estilo visual consistente e associe sempre símbolo + texto + áudio.
⚠️ Boas práticas
Cuidado com símbolos ambíguos. Valide se a criança realmente reconhece a imagem.
Passo 4 de 5
Organizar categorias
Agrupe o vocabulário por cor e categoria (alimentação, emoções, escola...). Posicione os itens mais usados em locais fixos e de fácil acesso.
📌 Exemplo real
Categorias por cor: verde para ações, laranja para objetos, amarelo para o núcleo.
💡 Dica pedagógica
Mantenha a posição dos botões estável — a memória motora acelera muito o uso.
⚠️ Boas práticas
Reorganizar tudo a cada semana confunde a criança. Mude com critério.
Passo 5 de 5
Aplicar e adaptar conforme a evolução
Modele o uso (use você mesmo a prancha), celebre cada tentativa e registre o progresso. Amplie o repertório à medida que a criança domina os itens.
📌 Exemplo real
Ao oferecer suco, aponte os botões "quero" + "suco" enquanto fala. Isso é modelagem.
💡 Dica pedagógica
Use o Histórico e o Dashboard do NeuroVoz para decidir o que incluir em seguida.
⚠️ Boas práticas
Nunca exija a fala como condição. A CAA é comunicação válida por si só.